Ergänzungsstudien

Umfang

Die Ergänzungsstudien umfassen gemäß § 7 Abs. 1 Lehramtsprüfungsordnung I (LAPO I) vom 19. Januar 2022 in den Studiengängen mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung:

Wahlmöglichkeiten

„Körper – Stimme – Kommunikation“ (KSK)

In den Prüfungsordnungen der Universität Leipzig sind für alle Lehramtsstudiengänge im Rahmen der Ergänzungsstudien 5 LP obligatorisch für das Modul „Körper – Stimme – Kommunikation“ (KSK) reserviert.

Wahlmodule

Die verbleibenden für die Ergänzungsstudien vorgesehenen Leistungspunkte können sich verteilen auf

• Module der Profilstudien (Beachten Sie hierzu bitte die Anforderung, „Inhalte der politischen Bildung und Medienbildung“ zu belegen.)
• Wahlmodule der Fakultäten (siehe Studienordnungen und zuständige Studienbüros) sowie
• Module des Sprachenzentrums

D.h. anstelle der Wahlmodule des ZLS können Studierende im Rahmen der Ergänzungsstudien auch Module der Fächer sowie Sprachmodule wählen, z. B. Latein (insbesondere für die Lehramtsfächer Geschichte und evangelische Religion) oder moderne Fremdsprachen. Die Angebote ergeben sich aus den Studien- und Prüfungsordnungen der Fächer. Die Einschreibung wird über die Fächer und Fakultäten bzw. über das Sprachenzentrum geregelt.

Anträge und Fragen zur Anrechnung von Prüfungsleistungen im Ergänzungsbereich richten Sie bitte an den Prüfungsausschuss des ZLS.

Beachten Sie bitte § 17 Prüfungsordnung Erster Teil Allgemeine Vorschriften für den jeweiligen Lehramtsstudiengang:

• Grundschule
• Gymnasium
• Oberschule
• Sonderpädagogik)

Ergänzungsstudien

Die Modulbeschreibungen zu den Modulen in den Ergänzungsstudien sowie die Studienverlaufspläne finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen

Siehe auch: Studiendokumente in amtlich noch nicht bekannt gemachter Fassung.

Fakultätsübergreifende Schlüsselqualifikationen

Die Modulbeschreibungen der fakultätsübergreifenden Schlüsselqualifikationen finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen.

Studienverlaufspläne dienen der Orientierung

Studierende sind selbst dafür verantwortlich, wie sie ihr Studium anhand der Studien- und Prüfungsordnungen so organisieren, dass sie die Prüfungen in den vorgesehenen Zeiten ablegen. (vgl. § 22 Abs. 2 Nr. 2 SächsHSFG)

Studienverlaufspläne sollen helfen, den Überblick zu behalten und das Studium in der Regelstudienzeit zu absolvieren. Studienverlaufsplänen ist zu entnehmen, in welchen Semestern die Belegung bestimmter Module empfohlen wird. Studienverlaufsplänen machen jedoch keine verbindlichen Vorgaben, in welchem Semester genau bestimmte Module belegt werden müssen.

Module, die gemäß Studien- und Prüfungsordnungen – im Laufe des Studiums – zu belegen sind, können in einem früheren oder späteren Semester belegt werden als dies in Studienverlaufsplänen abgebildet ist.

Angesichts einer begrenzten Anzahl möglicher Zeitfenster für die Planung von Lehrveranstaltungen kann nicht verhindert werden, dass sich – je nach Fächerkombination – Module zeitlich überschneiden, so dass die individuelle Semesterplanung durchaus von den Empfehlungen der Studienverlaufspläne abweichen muss.

Lehramtsprüfungsordnung (LAPO I)

• Die Lehramtsprüfungsordnung I (LAPO I) finden Sie in der Recht und Vorschriftenverwaltung Sachsen (REVOSax)

Lehramt an Grundschulen

• Über den Aufbau des Lehramtsstudiengangs mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen informiert die Zentrale Studienberatung
• Die Studienordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen, Vierter Teil: Ergänzungsstudien finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Siehe auch: Studiendokumente in amtlich noch nicht bekannt gemachter Fassung.

Lehramt an Oberschulen

• Über den Aufbau des Lehramtsstudiengangs mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen informiert die Zentrale Studienberatung
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen, Vierter Teil: Ergänzungsstudien finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Siehe auch: Studiendokumente in amtlich noch nicht bekannt gemachter Fassung.

Lehramt Sonderpädagogik

• Über den Aufbau des Lehramtsstudiengangs mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt Sonderpädagogik informiert die Zentrale Studienberatung
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt Sonderpädagogik, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt Sonderpädagogik, Vierter Teil: Ergänzungsstudien finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Siehe auch: Studiendokumente in amtlich noch nicht bekannt gemachter Fassung.

Lehramt an Gymnasien

• Über den Aufbau des Lehramtsstudiengangs mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien informiert die Zentrale Studienberatung
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Lehramtsstudiengang mit dem Abschluss Erste Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an Gymnasien, Vierter Teil: Ergänzungsstudien finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Die Studien- und Prüfungsordnung für den Integrierten Studiengang Höheres Lehramt an Gymnasien Deutsch/Französisch finden Sie in den Amtlichen Bekanntmachungen
• Siehe auch: Studiendokumente in amtlich noch nicht bekannt gemachter Fassung.

Bewertung von Prüfungsleistungen in den Modulen der Ergänzungsstudien

Die Prüfungsleistungen in den Modulen der Ergänzungsstudien werden entweder benotet oder mit „bestanden“/„nicht bestanden“ bewertet.

Die Module, in denen Prüfungsleistungen nicht benotet werden, sondern mit „bestanden“/„nicht bestanden“ bewertet werden, sind gem. § 13 Abs. 7 PO im Zweiten (Bildungswissenschaften), Dritten (Fächer) bzw. Vierten Teil (Ergänzungsstudien) der Prüfungsordnung zu benennen. Die Module, in denen die Prüfungsleistung nicht benotet, sondern mit „bestanden“/„nicht bestanden“ bewertet werden, nennt § 3 Abs. 3 PO Vierter Teil.

Die Bewertungen der Prüfungsleistungen in den Modulen der Ergänzungsstudien gehen nicht in die Ermittlung der Gesamtnote der Ersten Staatsprüfung ein. (vgl. § 16 LAPO I) Für den Erwerb der Leistungspunkte des jeweiligen Moduls ist allein entscheidend, dass die entsprechende Prüfungsleistung mit „bestanden“ bzw. mind. der Note 4,0 bewertet wurde.