Wintersemester 2025/26

EROS, MACHT, MÄRKTE. Sexualität im Spiegel von Wissenschaft, Gesellschaft und Kultur

• Termin: ab 29.10.2025, mittwochs 19 Uhr
• Ort: Hörsaal 2 Campus Augustusplatz
• öffentliche Ringvorlesung
• Eintritt frei
• Programm (Flyer)

Das Studium universale

Das Studium universale ist eine Vorlesungsreihe an der Universität Leipzig. Die Veranstaltungen des Studium universale stehen jedes Semester unter einem neuen Oberthema. Ziel ist es, dieses Thema aus verschiedenen Perspektiven und Fachdisziplinen zu betrachten und zu diskutieren. Die Veranstaltungsreihe setzt somit einen Gegenpol zur zunehmenden Spezilialisierung und Ausdifferenzierung der Fächerkulturen, indem sie geistes-, sozial- und naturwissenschaftliche Perspektiven vereint. Gleichzeitig zielt das Studium universale darauf ab, wissenschaftliche Erkenntnisse verständlich aufzubereiten und in den öffentlichen Diskurs einzubringen. Das Studium universale fördert somit den Dialog zwischen den Bürgern der Stadt Leipzig und der Universität sowie den Fächern innerhalb der Universität. 

5. Ringvorlesung

Handlungskompetenz für Nachhaltige Entwicklung

• Zeit: Donnerstag, 17:15 – 19:00
• Ort: Hörsaal für Theoretische Physik, Linnéstr. 5

Programm mit drei Schwerpunkten

Die Vorträge im Oktober und November bieten eine Einführung in die naturwissenschaftlichen Grundlagen:
• Wie verändern sich Klima und Ökosysteme?
• Welche unmittelbaren Auswirkungen können die Änderungen für unser Leben haben?

Bis zum Ende des Jahres setzen wir die Änderungen in einen historischen und gesellschaftlichen Kontext:
• Welche Chancen und Herausforderungen begleiteten schon immer die menschliche Zivilisation?
• Was ändert sich gerade qualitativ?
• Wo ist umsteuern nötig bei unserer Siedlungstätigkeit, Verkehr, Landwirtschaft und (industrieller) Nutzung von Energie?

Im neuen Jahr folgt der Praxistest:
• Wie investieren wir unsere Resourcen in Angesicht von Krieg und Krisen?
• Wie viel Kohäsion braucht es in einer Gesellschaft, um die anstehenden Herausforderungen zu meistern?
• Bauen wir eine Arche oder nehmen wir alle mit?

Außerdem wird es noch eine weitere Besonderheit zum Jubiläum:
Das Team E-Learning der Universität Leipzig entwickelt eine KI-Instanz, die wir im kommenden Wintersemester testen dürfen. Jede Woche können sich die Teilnehmenden in einem sokratischen Dialog mit der KI über das jeweils nächste Thema informieren.

Programm

Bewerbung um frei gewordene Plätze im Modul „Körper – Stimme – Kommunikation I“ (30-STE-KSK-I)

Studierende, die im Zuge der regulären Einschreibung keinen Platz im Modul „Körper – Stimme – Kommunikation I“ (30-STE-KSK-I) erhielten, können sich um nachträglich frei gewordene Plätze bewerben.

Studierende, die das Modul „Körper – Stimme – Kommunikation I“ (30-STE-KSK-I) bereits belegt, jedoch die zugehörige Prüfung nicht bestanden haben, können sich ebenfalls um freie Plätze bewerben. (Eine erneute Einschreibung in das Modul ist zwar nicht möglich. Eine Teilnahme kann jedoch im Rahmen verfügbarer Platzkapazitäten ermöglicht werden.)

Zuteilung von Nachrückplätzen

Die Platzzuteilung erfolgt nach Ablauf der Bewerbungsfrist nach Dringlichkeit und Härtefallkriterien. 

Sie werden per Mail über das Ergebnis der Zuteilung informiert. 

Studierende, denen ein Nachrückplatz zugeteilt werden konnte, nehmen ab der zweiten Sitzung der Lehrveranstaltung teil.

Bewerbung um frei gewordene Plätze im Modul „Körper – Stimme – Kommunikation II“ (30-STE-KSK-II)

Studierende, die im Zuge der regulären Einschreibung keinen Platz im Modul „Körper – Stimme – Kommunikation II“ (30-STE-KSK-II) erhielten, können sich um nachträglich frei gewordene Plätze bewerben.

Studierende, die das Modul „Körper – Stimme – Kommunikation II“ (30-STE-KSK-II) bereits belegt, jedoch die zugehörige Prüfung nicht bestanden haben, können sich ebenfalls um freie Plätze bewerben. (Eine erneute Einschreibung in das Modul ist zwar nicht möglich. Eine Teilnahme kann jedoch im Rahmen verfügbarer Platzkapazitäten ermöglicht werden.)

Zuteilung von Nachrückplätzen

Die Platzzuteilung erfolgt nach Ablauf der Bewerbungsfrist nach Dringlichkeit und Härtefallkriterien. 

Sie werden per Mail über das Ergebnis der Zuteilung informiert. 

Studierende, denen ein Nachrückplatz zugeteilt werden konnte, nehmen ab der zweiten Sitzung der Lehrveranstaltung teil.

Bewerbung um frei gewordene Plätze im Modul „Medienbildung und politische Bildung in der Schule“ (30-STE-PS4-05)

Studierende, die im Zuge der regulären Einschreibung keinen Platz im Modul „Medienbildung und politische Bildung in der Schule“ (30-STE-PS4-05) erhielten, können sich um nachträglich frei gewordene Plätze bewerben.

Studierende, die das Modul „Medienbildung und politische Bildung in der Schule“ (30-STE-PS4-05) bereits belegt, jedoch die zugehörige Prüfung nicht bestanden haben, können sich ebenfalls um freie Plätze bewerben. (Eine erneute Einschreibung in das Modul ist zwar nicht möglich. Eine Teilnahme kann jedoch im Rahmen verfügbarer Platzkapazitäten ermöglicht werden.)

Zuteilung von Nachrückplätzen

Die Platzzuteilung erfolgt nach Ablauf der Bewerbungsfrist nach Dringlichkeit und Härtefallkriterien. 

Sie werden per Mail über das Ergebnis der Zuteilung informiert. 

Studierende, denen ein Nachrückplatz zugeteilt werden konnte, nehmen ab der zweiten Sitzung der Lehrveranstaltung teil.

Bewerbung um frei gewordene Plätze sowie Interessenbekundung für Achtsamkeits-Module

Studierende, die im Zuge der regulären Einschreibung

• im Seminar „Stressprävention, Resilienz und gesellschaftliches Engagement – MTP (Mindful Teachers Program)“ (Modul 05-BWI-07.KS01m), Mo 9:15 - 10:45 Uhr (anrechenbar für 30-STE-PS4-06)
• im Modul 30-STE-PS4-06: „Bewusstseinsbildung als Basis für Veränderung – ein achtsamkeitsbasierter Ansatz“,
• im Modul 30-STE-PS4-07: „Achtsamkeit in der Schule“ bzw.
• im Modul 30-SQM-71: „Achtsamkeit als Basis für Resilienz, Persönlichkeitsentwicklung und Engagement – MSP (Mindful Student Program)“

keinen Platz erhielten, können sich um nachträglich frei gewordene Plätze bewerben bzw. ihr Interesse an einer Belegung in späteren Semestern bekunden.

Mehr zum Projekt „Achtsamkeit in der Bildung und Hoch-/schulkultur (ABiK)“

Zentrale Studienberatung: Lehramt

Mit „Fit durchs Lehramtsstudium“ bieten wir Ihnen bereits zu Studienbeginn Tipps rund um die Themen Zeitmanagement, Selbstorganisation und Gesundheitsprävention.

Die Psychologische Beratungsstelle ist ein Serviceangebot für Lehramtsstudierende der Universität Leipzig. Kostenfrei, streng vertraulich und unbürokratisch. Mehr

Für Studierende der Universität Leipzig mit einer gesundheitlichen Beeinträchtigung gibt es umfangreiche Unterstützungsangebote, Informationen zu Nachteilsausgleichen, Studienorganisation oder Langzeitstudiengebühren. Im Folgenden wird über alle notwendigen Informationen zum Studium mit Beeinträchtigung an der Universität Leipzig informiert.

Mehr

Das Academic Lab der Universität Leipzig bietet Workshops und Beratungen rund ums wissenschaftliche Arbeiten an, insbesondere zu Arbeitstechniken, Strategien und methodischen Problemen.

https://www.uni-leipzig.de/academic-lab

Freiheit bedeutet, eigene Entscheidungen treffen zu können – wie die Wahl des eigenen Studienfaches. Doch was ist, wenn diese Wahl sich nicht mehr gut anfühlt? Wenn der Umgang mit Stress nicht mehr gelingt oder Zweifel und Abbruchgedanken lauter werden? In solchen Situationen kann das Projekt „Plan A – Dein Plan. Dein Weg. Deine Wahl.“ Sie unterstützen.