Förderung von Inhibitionskontrolle und selbstregulativen Prozessen in (sprach)-heterogenen Lerngruppen
Drinck, Barbara
Laufzeit: 06.2018 - 12.2018
Mittelgeber:SMWK Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst
Beteiligte Organisationseinheiten der UL:Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung; Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Schulentwicklungsforschung
