Förderung von Inhibitionskontrolle und selbstregulativen Prozessen in (sprach)-heterogenen Lerngruppen
Drinck, Barbara
Duration: 06/2018 – 12/2018
Funded by:SMWK Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus
Involved organisational units of Leipzig University:Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung; Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Schulentwicklungsforschung